为了对毕业生在校学习期间的思想品德、专业理论知识、专业能力及行为表现等方面进行全面考核，各班学生在毕业前都要进行毕业鉴定。为了做好这一项工作，特提出以下安排意见；
　　一、鉴定的目的：学生进行毕业鉴定，是全面检验和保证教学质量的重要环节。通过鉴定对学生德、智、体诸方面进行全面考核，肯定成绩，找出差距，总结经验，明确方向，鼓励他们树立起全心全意为人民服务的思想，增强为祖国社会主义经济建设做出更大贡献的信心和决心。
　　二、鉴定的内容：鉴定内容包括德、智、体三方面。着重对学生的政治思想、学习态度、学业成绩、行为表现等方面进行全面鉴定，做出评语。
　　三、鉴定的方法、步骤：毕业鉴定分自我鉴定和组织鉴定两部分。学生首先根据鉴定的内容、要求，认真写出自我鉴定，然后由小组进行评议。评议时一是要做出小组记录，会后将大家一致的意见归纳整理，形成班级意见。班级意见经过班主任主持召开的班干部会议评议通过，填入本人登记表内然后上报填写组织意见，加盖广西工学院继续教育学院公章，装入本人档案。
　　四、鉴定时间：各班在学生进入毕业设计（论文）环节前，召开全班毕业生大会，动员学生认真做好毕业鉴定工作；各班要安排一天时间召开小组会对学生个人鉴定进行评议，并由班委会整理和填写班级鉴定意见，报继续教育学院学历教育科存档。
　　五、鉴定工作要求：
　　1．各班通过动员，使毕业生明确毕业鉴定的目的、意义和要求，严肃认真地作好鉴定工作，不能走过场。
　　2．在进行小组评议时，一定要注意运用一分为二的观点和方法，对同学的成绩和优点应予以充分肯定，对问题和缺点应热情帮助，并指出努力方向。对同学的优点或缺点应都要坚持实事求是的原则，要恰如其分，准确中肯。对缺点错误，既要坚持原则，又不要纠缠枝节，以达到总结思想，团结同志，鼓励学生奋发向上的目的。
　　3．班组意见一定要同本人见面。
　　4．填写班组意见时，要求采用钢笔或黑墨水笔，字迹工整美观。
　　本规定从颁布之日起实行，由继续教育学院负责解释。

广西工学院继续教育学院
二〇〇七年四月